Μετάβαση στο περιεχόμενο

Ετικέτα: Ο κήπος

Ο κήπος της ζωής

Οικοδράσεις με ένα βιβλίο στο 2ο Οικολογικό Νηπιαγωγείο Χανίων

Γράφουν οι Νηπιαγωγοί:

Ελένη Βρετουδάκη, Εύη Δήμου, Μαρία Κατσικανδαράκη…Στο πλαίσιο του εορτασμού για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, 2 Απριλίου 2016, το 2ο Οικολογικό Νηπιαγωγείο Χανίων πραγματοποίησε σχετικές με την ημέρα δράσεις. Κάποιες μέρες πριν, σε συνεργασία με τον κ. Χρήστο Τσαντή συγγραφέα του βιβλίου «Ο μικρός πρίγκιπας συναντά τον Κύριο Καζαντζάκη στο δρόμο της αναζήτησης», επιλέξαμε το κεφάλαιο «Κήπος» από το συγκεκριμένο βιβλίο, το οποίο επεξεργαστήκαμε.

Μιας και το βιβλίο απευθύνεται σε ενήλικες και όχι μόνο, προσαρμόσαμε αφηγηματικά το παραμύθι «Κήπος», ώστε να γίνει κατανοητό από τα παιδιά και να ενεργοποιήσει το ενδιαφέρον τους, διασυνδέοντάς το ταυτόχρονα με το ευρύτερο θέμα της Άνοιξης.

Για τις δράσεις με αφορμή την ημέρα του παιδικού βιβλίου

Πλούσια εμπειρία από τις δράσεις στο 2ο Δημοτικό Σχολείο και στο 2ο Οικολογικό Νηπιαγωγείο Χανίων Επί τρεις μέρες εξελίσσονταν οι δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου στα δύο σχολεία. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου (ολοήμερο και κλασσικό), καθώς και της Τετάρτης, της Πέμπτης και της Έκτης τάξης του Δημοτικού, ήρθαν σε επαφή με διαδραστικό-βιωματικό τρόπο, με το βιβλίο. Με σημείο αναφοράς το παραμύθι "Ο Κήπος" από το βιβλίο του Χρήστου Τσαντή "Ο μικρός πρίγκιπας συναντά τον Κύριο Καζαντζάκη στο δρόμο της αναζήτησης" και με τη συμμετοχή του συγγραφέα, αναπτύχθηκαν μια σειρά από δραστηριότητες, για τις οποίες θα αφιερώσουμε ειδικό χώρο και χρόνο, ώστε να τις παρουσιάσουμε αναλυτικά.

Ο κήπος και το βιβλίο

Στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου, ο συγγραφέας Χρήστος Τσαντής θα συναντηθεί, την Παρασκευή 1 Απριλίου, τη Δευτέρα και την Τρίτη 4 και 5 Απριλίου, με τους μαθητές του 2ου Οικολογικού Νηπιαγωγείου Χανίων και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων. Εστιάζοντας στο παραμύθι "Ο Κήπος", από το βιβλίο "Ο μικρός πρίγκιπας συναντά τον Κύριο Καζαντζάκη στο δρόμο της αναζήτησης", θα ξετυλιχθούν βιωματικές δράσεις εμπνευσμένες από το κείμενο σε συνδυασμό με τη δημιουργική φαντασία των παιδιών.