Ετικέτα: αποδοχή της διαφορετικότητας

Βρωμοκάτσικο! Χαζόχηνο!

Οι αντιπαραθέσεις και οι συγκρούσεις υπάρχουν στην καθημερινότητα του σχολείου, της οικογένειας, της κοινωνίας. Μέσα από τις ιστορίες στις οποίες πρωταγωνιστούν το κατσικάκι και το χηνάκι τα παιδιά μπορούν να προσεγγίσουν ένα καινούργιο και εναλλακτικό πλαίσιο διαχείρισής τους, με ενσυναίσθηση και κατανόηση φτάνοντας στην αποδοχή της διαφορετικότητας και […]

Σύντομη παρουσίαση της νουβέλας του Χρήστου Τσαντή

«Ο Μικρός Πρίγκιπας συναντά τον Κύριο Καζαντζάκη στο δρόμο της αναζήτησης» Tο κείμενο κεντρίζει την φαντασία και τα συναισθήματα του αναγνώστη. Εμψυχώνει, ενισχύει την αισιοδοξία, την ελπίδα, τη δημιουργικότητα. Προωθεί αξίες και ιδανικά. Επικεντρώνεται, μ’ έναν αλληγορικό τρόπο, στην κοινωνική διάσταση του ανθρώπου, καλλιεργεί την αγάπη στην ανθρώπινη […]

Το κορίτσι που πέρασε πετώντας τον ωκεανό επειδή σ’ αγαπούσε…

Μια μικρού μήκους ταινία που μιλά με ευαισθησία και αγάπη στις καρδιές μας. Εκπληρώνει αρμονικά τους όρους που την γέννησαν: η ανάγκη της έκφρασης μπροστά στην Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης σε συνδυασμό με μια άλλη Παγκόσμια Ημέρα που είναι αφιερωμένη στους ανθρώπους με Σύνδρομο Down. Συντελεστές του φιλμ η […]

Ένα τραγούδι για τη διαφορετικότητα…

          Μουσική-Στίχοι: Μουσικό συγκρότημα Α.Μ.Ε.Α. Αερικά, Αλκίνοος Ιωαννίδης, Βασίλης Λέκκας… Από παιδί με είχανε στην άκρη Για τα παιχνίδια τους έπεφτα μικρή Μια λέξη όμως από τότε είχα μάθει Διαφορετική! Οι δάσκαλοι με είχαν για χαμένο Και τα σχολεία μου άλλαζαν διαρκώς Μια λέξη […]

Η φιλόλογος Ειρήνη Σπυριδάκη μιλά για το βιβλίο «Ο μικρός πρίγκιπας συναντά τον Κύριο Καζαντζάκη»*

Η επιστροφή του μικρού πρίγκιπα… …Το βιβλίο αποτελεί μια νουβέλα ψυχολογική, υπαρξιακή ή ίσως και τα δύο μαζί που πονάει, αλλά και ανακουφίζει. Παίζει με τον χρόνο, δημιουργεί ερωτήματα, ανατρέπει. Πραγματεύεται την ανθρώπινη επικοινωνία μέσα από λεπτά σκηνοθετικά τεχνάσματα, που άλλοτε ξαφνιάζουν κι άλλοτε συγκινούν… …Πρόκειται για ένα […]

Μια προσπάθεια για τη συνύπαρξη: Ένταξη στην οικογένεια, στη γειτονιά, στην πόλη, των μαθητών του 4ου Σχολείου Ειδικής Αγωγής Θεσσαλονίκης, Παντελής Μπιτζαράκης (ψυχολόγος, 4ο Σχολείο Ειδικής Αγωγής Θεσσαλονίκης)

(1ο μέρος)… . …Μια κοινωνία που δίνει προτεραιότητα στην οικονομική λογική, στον ανταγωνισμό και το κέρδος, αυτομάτως ξεχωρίζει, αποκλείει και περιθωριοποιεί ένα μεγάλο μέρος του πληθυσμού και ιδιαίτερα εκείνο που δεν ανταποκρίνεται στα κριτήρια της παραγωγικότητας που η ίδια θέτει. Αντίθετα, ένα σχολείο που θα έδινε προτεραιότητα στη […]